나무그늘

머리 인지적 능력과 공상 활동에 대한 정보를 얻을 수 있다 머리의 생략 : 사고장애와 신경학적 장애 가능성이 있다. 지적능력에 대한 자신감 결여 머리의 크기와 형태 : 과도하게 큰 머리는 지적능력에 대한 불안을 보상하려는 시도 그러나 피검자의 연령특성을 충분히 고려해야한다. 작은 머리는 지적능력과 공상세계에 관련된 부적절감의 표현. 세모나 네모 모양으로 머리모양을 왜곡한 경우도 지적능력의 장애와 왜곡가능성을 의심할 수 있다. 머리카락 : 외모와 타인에게 보이는 자신의 인상에 대한 관심과 관련. 머리카락의 생략은 어린유아에게서는 흔하나 높은 연령에서 나타난다면 외모에 대한 자신감결여 및 위축으로 해석 할 수 있다. 머리숱이 지나치게 많고 강조된 그림은 자기주장이 강하며 공격적인 태도의 가능성이 있으며, 이..

: 인물의 무엇을 그리고, 무엇을 강조해 그렸는지, 무엇을 무시하거나 생략하고, 무엇을 왜곡하여 그렸는가에 대한 분석 1. 그림을 그리는 중의 행동이나, 그린 후에 질문할 때 감정의 변화를 나타낸다. 2. 그림의 각 부분을 그리는 순서가 보통 일반적인 순서가 아니다. 3. 그림의 어느 한 부분에 특별한 관심을 보인다. 예를 들어, 과도하게 지우고, 다시 그려도 잘 완성되어 있지 않다. 자주 어느 한 부분으로 돌아와 그린다. 어느 한 부분을 그리는 것에 상당한 시간을 들인다. 4. 확연히 일탈한 기묘한 그림 방법을 취한다. 5. 어느 한 부분을 그리는 것에 고집한다. 6. 그림의 전체나 어느 한 부분에 대해서 피검자가 자발적으로 감상이나 의견을 말한다. 1. 과제인 그림에 필요한 부분을 그리지 않고 생략한..

심리학자들은 임상가의 해석에 객관적인 참조기준을 마련하고자 여러 가지 투사적 그림 검사에 대한 채점 및 해석지표들을 발전시켜왔다. - 세부묘사의 정보를 통해 아동의 개념형성 능력 추정. - 그림의 각 항목의 내용이 있으면 1점, 없으면 0점으로 채점한다. 남자 그림 척도 : Goodenough-Harris의 인지적 성숙도 척도 1. 머리 2. 목 3. 목(2차원) 4. 눈 5. 눈의 세부묘사 : 눈썹, 속눈썹 6. 눈의 세부묘사 : 눈동자 7. 눈의 세부묘사 : 비율 8. 눈의 세부묘사 : 눈빛 9. 코 10. 코(2차원) 11. 입 12. 입술(2차원) 13. 코,입술 모두 2차원 14. 턱과 이마 모두 그림 15. 턱의 돌출 : 아랫입술과 구분 16. 턱선 17. 콧날 18. 머리(1): 머리카락 1..

인상주의적 접근 그림을 잘 그렸는지, 세세한 묘사의 정확성에 집착하지 않고 전체적이고 직관적인 인상에 의한 접근. “이 인물화가 의미하는 것은 무엇인가?”, “인물화를 그린피검자는 무엇을 느끼고, 우엇을 생각하고, 무엇을 하였을까?”, “피검자는 자신을 어떻게 인식하고, 주위 환경에 있는 사람들을 어떻게 인식하고 있는가?”를 이해하도록 노력한다. 그림을 어떻게 그렸는가에 대한 분석 크기 용지크기의 1/3을 기준으로 - 큰 크기: 자기과시, 자기주장, 무리한 활동, 격양된 기분, 공격성 - 지나치게 큰 크기: 무계획성, 우울 - 작은 크기: 약한 자존심, 자기 억제, 은둔형, 무력감, 부적응감, 열등감, 우울 - 지나치게 작은 크기: 정신적 에너지의 저하, 노인, 알코올중독, 정신분열증 환자 중 비번하다...